*다문화교육
글로벌 리더로 자라나는 대원친구들에게 세계 여러나라 선생님들께서 직접 오셔서 각 나라의 의식주, 전통문화에 대해 알아보는 시간

*영어
매일 30분이상 지속적으로 학습하기 때문에 대부분의 아이들이 모든 단어와 문장을 습득합니다.
1권당 7~9개의 재미있는 동영상을 통해 재미있고 몰입해서 학습할 수 있으며, 주요단어와 문장 및 일상회화 패턴도 자연스럽게 익힐 수 있습니다.

※방과후과정(특성화수업)

요리활동과 퍼포먼스로 이루어진 활동입니다. 미술로 생각하는 미술놀이와 체험은 아이들에게 즐거움과 행복을 만들어줍니다. 우리 아이들의 잠재능력을 발전시켜주는 프로그램입니다.

※방과후과정(특성화수업)

카미봇과 패드를 이용하여 프로그래밍을 해보는 활동입니다. 카미봇을 직접 프로그래밍하여 움직여 보기도 하면서 창의력, 논리력, 문제해결능력을 기르는데 도움이 되는 활동입니다.

※방과후과정(특성화수업 6,7세)

5세 종이접기를 통해 소근육 활동을 훈련시켜 주며 6세 반쪽그림을 통해 입체적으로 구성할 수 있는 능력을 기르며 7세 그림놀이를 통해서 단계별로 확장하여 창의적인 생각을 이끌어내는 활동들도 함께 진행합니다.

※방과후과정(특성화수업)

유아들의 유연성, 민첩성, 순발력, 평형성, 협응력 등을 길러주며 신체발달에 도움을 주는 프로그램입니다.


※방과후과정(특성화수업)

오르프 음악교육은 우리의 고유가락인 민요를 포함하여 여러나라의 민요, 클래식, 재즈, 팝 등의 다양한 음악을 통해 음악의 잠재성을 키워주고 창의적 사고와 자신을 표출하고 조화를 이룰 수 있도록 합니다.

※방과후과정(특성화수업)

*5세-언어놀이 (내가 알고 있는 글자들에 관심을 갖고, 알아보는 활동)
주말지낸이야기 (나의 경험을 육하원칙을 토대로 이야기 하는 활동)
*6세-Show&Tell (발표할 물건을 박스에 넣어 친구들에게 자신있게 설명)
말놀이 동시 (친숙한 글자를 찾아보고 쓰기활동으로 확장되는 활동)
*7세-주제발표 (주제내용을 부모님과 함께 작성하여 친구들 앞에서 당당한 기자가 되어보는 활동)
스피치 (초등학교 교재를 바탕으로 만들어진 교재로 바른자세 및 정확한 발성이 나도록 지도)
*이야기할머니(구연동화)

※교육과정

세시풍속에 관한 유래와 의미, 세시풍속이 놀이와 음식, 그 밖의 우리 풍속에 대해 유아들 나름대로 이해하며 알아가며, 각 계절의 특성을 자연스럽게 경험하고 느끼게 되는 장점이 있으며, 또래와 함께 어울림이 많은 세시풍속의 놀이는 유아들이 함께 협력하고 서로 나누는 기회를 가지게 하여 자연스럽게 친사회적 태도와 기술을 함양할 수 있는 프로그램입니다.
봄- 삼짇날, 백일장 /여름- 단오, 유두절 /가을- 중양절, 추석 /겨울- 김장

※교육과정

각 개인별 수준에 맞추어 한글&한문&수 교재로 진행됩니다.
5세는 선 긋기부터__6세는 자음, 모음__7세는 받침글자 및 문장익히기.

※교육과정

펀스틱은 유아중심, 놀이중심 교육과정에 최적화된 놀이 창의 프로그램으로 기본 도형부터 입체도형, 구조물, 공동 작품으로까지 만들 수 있는 교구입니다. 유아들이 작품을 만들수록 풍부한 상상력을 발휘하고 놀이를 하면서 길이비교, 방향감각, 대칭, 무게중심 등 수학, 과학적 사고를 기를 수 있습니다.

※교육과정

문제해결능력, 객체의 특징을 살린 표현능력, 그리고 공간을 이해하고 입체에 대한 인지능력과 함께 공간을 조율하는 조율능력을 키워주는 활동입니다.

※방과후과정(특성화수업)

6,7세의 줄넘기활동은 호흡순환기능이나 근에 자극을 주므로 전신의 지구력을 높이는 데에 효과가 있습니다. 뛰는 동작에도 여러 가지 종류가 있으므로 전신적인 리듬이나 타이밍의 감각을 기르는 데에도 좋습니다.

※교육과정